Астраханские школьники изучают облачные технологии в рамках проекта «Урок цифры»
Главное
-
14 марта в 19:02В Астраханской области в феврале родились Спартак, Натан, Беатриса и Алисия
-
14 марта в 18:52Астраханская область готовится к проведению выборов депутатов Госдумы и депутатов Облдумы
-
14 марта в 14:51В Астраханской области за неполных 3 месяца на воде уже произошло 7 трагедий
-
14 марта в 12:28«Астрахань коллекционная» : ГалстукиВести
-
14 марта в 10:28Астраханцам рассказали о вреде энергетиков
В гимназии № 1 в Астрахани прошёл открытый урок, посвящённый теме облачных технологий. Это определённый метод создания онлайн-сервисов. В числе приглашённых гостей были председатель регионального правительства Олег Князев и министр госуправления, информационных технологий и связи области Алексей Набутовский.
Обучающая программа «Цифровая экономика» в нашей стране действует уже 5 лет. Из них 4 года в ней принимают участие астраханские школьники. В этом году программа была посвящена теме под названием «Облачные технологии: в поисках снежного барса». Ребятам предложили решить задачу с помощью нейросетей: будто бы учёные из национального парка недосчитались этого хищника во время мониторинга.
Чтобы найти снежного леопарда, необходимо просмотреть десятки тысяч кадров с фотоловушек, установленных в лесах и заснеженных горах. Решая эту задачу, школьники оттачивают навыки настройки виртуальных машин и облачных сервисов, обучения нейросетям, компьютерного зрения и применения мощностей дата-центров.
Обучающая программа «Цифровая экономика» в нашей стране действует уже 5 лет. Из них 4 года в ней принимают участие астраханские школьники. В этом году программа была посвящена теме под названием «Облачные технологии: в поисках снежного барса». Ребятам предложили решить задачу с помощью нейросетей: будто бы учёные из национального парка недосчитались этого хищника во время мониторинга.
Чтобы найти снежного леопарда, необходимо просмотреть десятки тысяч кадров с фотоловушек, установленных в лесах и заснеженных горах. Решая эту задачу, школьники оттачивают навыки настройки виртуальных машин и облачных сервисов, обучения нейросетям, компьютерного зрения и применения мощностей дата-центров.
«Сегодня мы понимаем, что цифровизация присутствует в наших жизнях во всех направлениях и сферах экономики. Я ещё раз ощутил, что этот проект просветительский, хороший, важный, остро необходим во всех школах и его нужно проводить не от случая к случаю, а на постоянной основе», − отмечает Олег Князев.
«Это помогает лучше усвоить материал. Поскольку мы видим глазами, как выглядят снежные барсы и их поведение», − говорит ученик гимназии № 1 Астрахани Александр Каримов.